BBC¿Í ´º»çÀ̾ðƼ½ºÆ® µîÀº ±â»ç¿¡¼ »ç¶÷ÀÇ ¸¶À½À» Àд ÀåÄ¡°¡ °³¹ßµÇ°í ÀÖ´Ù°í º¸µµÇß´Ù.
MITÀÇ ¿¬±¸¿ø ¶ó³ª ¿¤ Ä®¸®¿ìºñ µîÀº Çìµå¼ÂÀ» ÀÌ¹Ì ¿Ï¼ºÇÑ »óÅÂÀε¥, ¾È°æ¿¡ ºÎÂøµÈ ¼ÒÇü Ä«¸Þ¶ó°¡ »ó´ë¹æÀÇ Ç¥Á¤À» ÃÔ¿µÇÏ¸é ¿¬°áµÈ ÈÞ´ë¿ë ÄÄÇ»ÅÍ°¡ À̸¦ ºÐ¼®ÇÑ´Ù. ¼ÒÇÁÆ®¿þ¾î´Â »çÁø À̹ÌÁö¸¦ ºÐ¼®ÇØ »ó´ë¹æÀÌ Áö·çÇØÇϰųª Â¥ÁõÀ» ³»°í ÀÖÀ¸¸é, ÀåÄ¡ Âø¿ëÀÚÀÇ ¼Õ¿¡ Áøµ¿ ½ÅÈ£¸¦ º¸³½´Ù.
¿¬±¸ÁøµéÀº 2004³â¿¡µµ À¯»çÇÑ ÀåÄ¡°¡ °³¹ßµÈ ÀûÀÌ ÀÖ´Ù. Çʸ§À» ºÐ¼®ÇØ Çູ ½½ÇÄ ºÐ³ë ³î¶÷ °ÅºÎ¹ÝÀÀ µîÀÇ °¨Á¤À» Àо´Â ÀÌ ÀåÄ¡´Â, ÃÖ±Ù ½ÇÇè¿¡¼ 90% Á¤µµÀÇ Á¤È®µµ¸¦ º¸¿´´Ù. À̾߱⸦ µè´Â »ç¶÷ÀÇ ÄÚ ÀÔ¼ú ´«ÀÇ ±ÙÀ° ¿òÁ÷ÀÓ°ú °í°³¸¦ ²ô´öÀ̰ųª ±â¿ïÀÌ´Â µî µ¿ÀÛÀ» ºÐ¼®ÇØ °¨Á¤ »óŸ¦ ÆǺ°ÇÏ´Â ¿ø¸®ÀÌ´Ù.
°³¹ß ÁßÀÎ »õ·Î¿î ¹öÀüÀÇ ÀåÄ¡´Â ´õ¿í ´Ù¾çÇÑ °¨Á¤ Çؼ®À» ÇÒ ¼ö ÀÖ°í ÈÞ´ëµµ °¡´ÉÇÏ´Ù´Â Á¡¿¡¼ Å« ±â´ë¸¦ ¸ðÀ¸°í Àִµ¥, ÀåÄ¡ÀÇ À̸§Àº "ESP(emotional social intelligence prosthetic)"À¸·Î Á¤¼ ±³°¨°ú »çȸ¼ºÀ» ³ô¿©ÁÖ´Â ÀÇÇÐÀû º¸Á¶ ÀåÄ¡¸¦ ¶æÇÑ´Ù.
°¨Á¤ Ç¥Çö¿¡ ¼Åø·¯ Á¤»óÀûÀÎ ÀÇ»ç¼ÒÅëÀ» ÇÏÁö ¸øÇÏ´Â ÀÚÆóÀεéÀ» À§ÇØ °³¹ßÇÏ°í ÀÖ´Â ¡®°¨Á¤ Çؼ® ÀåÄ¡¡¯´Â , ¿¬¾Ö¿¡ ¼Åõ¸¥ ûÃá³²³à³ª Çù»ó ÀÚ¸®¿¡ ¾ÉÀº ºñÁî´Ï½º¸Ç¿¡°Ôµµ À¯¿ëÇÒ µí½Í´Ù.
(»çÁø : À§ ¿ÞÂÊÀº À̹ø¿¡ °³¹ß ÁßÀÎ ESPÀÇ °³³äµµ, ¾Æ·¡´Â 2004³â ¶ó³ª ¿¤ Ä®¸®¿ìºñ¿Í ijÀӺ긮Áö ´ëÇÐÀÇ ÇÇÅÍ ·Îºó½¼ ±³¼ö°¡ ÇÔ²² °³¹ßÇß´ø ¡®°¨Á¤ Çص¶ ÀåÄ¡¡¯ÀÇ ¿ø¸®¸¦ º¸¿©ÁÖ´Â ±×¸², affect.media.mit.edu/projectpages/esp/)
|